《早期教育与天才》的十二条读书笔记

作者几乎通篇都在引经据典,比如《卡尔·威特的教育》等,然后会加上一些自己的看法。我感觉有些观点用在当今社会并不是非常适用,不过大部分观点都已经被当今社会所接受。

书不厚,311页,可以快速阅读,然后加上自身的阅历以及自家的具体情况,总结出一套自己的教育方法。

不管怎么样,在孩子的教育中,学校教育永远取代不了父母的教育。言传身教,以身作则,是每个父母应该做到的事情。

下面是从书中摘录的一些话:

  1. 孩子潜能的发展遵循着一种绝不可逆的递减规律。…教育开始得越晚,孩子最终所能发挥出来的潜能就越少,这就是潜能递减规律。

  2. 孩子终究是要走入社会的,我们应该让他们拥有优秀的道德品质和健康的身心,并能克服各种困难。

  3. 一个天资普通的孩子只要能够接受恰当的教育,就可以成为一个不平凡的人。

  4. 在对孩子所有的教育中,善行教育非常重要。古往今来,只有拥有健全人格的人才能取得成就。

  5. 孩子的心灵是一片神奇的土地,播下思想的种子,就能得到行为的收获;播下行为的种子,就能得到习惯的收获;播下习惯的种子,就能得到品德的收获;播下品德的种子,就能得到命运的收获。

  6. 建造家庭的乐园正是父母的义务,因为家庭对孩子而言是世界上最美好的地方。

  7. 首先唤起孩子的兴趣,然后再根据兴趣点进行恰到好处的引导。

  8. 营养不足会降低某些神经信息的传递水平,并会对多种相应的行为产生负面影响。同样,身体或精神的毛病也可以通过调节相关传递因素而得到矫正,即可以通过对饮食作简单的改变而做到。

  9. 父母们不能以成年人的思维来看孩子,对孩子的不足之处,要用适当的方法去细心教导,不要蛮横地批评孩子。

  10. 用心平气和的态度去处理孩子的过失是一种最好的方法。

  11. 放心地让孩子去做自己的事吧,让孩子时时刻刻地意识到“我能行”,才能够培养出孩子的自信和勇气。

  12. 人总习惯于自我欺骗,但一个人只有面对现实才会有所成就。